“O EDUCADOR PARA ENSINAR BEM, TEM QUE SABER AONDE DESEJA LEVAR SEUS ALUNOS, ESTANDO PREPARADO PARA ATINGIR ESTE OBJETIVO”.

O educador sabe muito bem que toda aula não começa somente ao entrar em sala, ela tem seu início bem antes, pois é necessário utilizar algumas horas para poder organizar materiais e fazer uma boa preparação.

Esta atividade de planejar que para os alunos, pais, e responsáveis de uma comunidade, não é vista, é muito importante, pois não podemos construir educação sem planejamento.

Atualmente o educador tem a liberdade de criar e desenvolver seu trabalho podendo caminhar no espaço e no tempo direcionando diferentes técnicas para atingir o seu objetivo, em conformidade com as necessidades e possibilidades de seus alunos.

O educador para planejar deve conhecer os interesses e as condições dos seus alunos, pensando também no que o seu aluno deve e pode aprender.

Tem também que colocar-se no lugar do aluno para saber se os assuntos a serem desenvolvidos em sala são de interesse, relevância, e importância no ponto de vista de seus alunos.

O educador tem que definir para cada turma, o que é mais importante dentro do conteúdo, pois será difícil trabalhar igualmente, face às necessidades e as dificuldades dos alunos.

O educador deve utilizar métodos diferentes como atividades em grupos, aulas expositivas, pesquisas de campo, vídeos, etc, pois cada aluno tem seu jeito de aprender.

Para finalizar, o educador deve conhecer o que vai ensinar e não ter preconceitos, trocar idéias com outros educadores, aceitar sugestões e recorrer a materiais de apoio, para cada vez mais fortalecer seu trabalho e dar sua contribuição para solidificar a educação.

Sergio Eduardo Port
Artigo escrito em: Abr/01
Publicado no culturatura em: Jun/02